Sadhguru giải thích những phẩm chất mà một giáo viên giỏi phải có và tầm quan trọng của một giáo viên trong việc hình thành nên đứa trẻ.
Tầm quan trọng của một giáo viên
Mọi người nghĩ rằng đối với một giáo viên trong thế hệ ngày nay không còn ý nghĩa gì nữa bởi vì tất cả những gì giáo viên có thể nói, Internet đều có thể nói. Nhưng giáo viên có vai trò quan trọng trong việc hình thành một con người, trong việc tạo nên một xã hội, một quốc gia và thế giới nói chung. Trên thực tế, tôi nghĩ tầm quan trọng của giáo viên đã tăng lên gấp bội vì gánh nặng cung cấp thông tin đã được trút bỏ khỏi họ.
Công việc của giáo viên chủ yếu là truyền cảm hứng và nâng cao nhân cách con người cho học sinh, đây luôn là nhiệm vụ chính. Giáo viên không còn chỉ là một người ghi âm, người đọc thứ gì đó và truyền đạt một số thông tin. Mà họ sẽ là người tạo nên cuộc sống của học sinh bằng cách truyền cảm hứng theo cách riêng của họ.
Phần lớn đối với nhiều trẻ em, giáo viên dạy môn học nào sẽ quyết định việc các em yêu thích hay ghét môn học đó. Nếu học sinh đồng cảm với giáo viên, nếu giáo viên đủ truyền cảm hứng thì môn học đó tuyệt nhiên sẽ trở nên thú vị. Giáo viên chắc chắn đóng một vai trò lớn trong quá trình nâng cao năng lực và phát triển niềm yêu thích của trẻ đối với một môn học cụ thể.
Những phẩm chất của một giáo viên giỏi
Nếu chúng ta phải xây dựng bất kỳ quốc gia nào thành một quốc gia có giá trị thì những người có năng lực cao nhất nên đi dạy học ở trường học. Những ảnh hưởng mà đứa trẻ được truyền cảm hứng trong 15 năm đầu tiên sẽ quyết định nhiều điều về cuộc sống của chúng. Sự phát triển tốt nhất của trí não, mức độ chính trực cao nhất và độ truyền cảm hứng sống động nhất phải có trong quá trình đào tạo một giáo viên.
Nhưng ngày nay, chúng ta đã đặt ra một hoàn cảnh kinh tế và xã hội nơi nhiều người trở thành giáo viên ở trường chỉ vì họ không thể đi đâu khác. Tất nhiên điều này không đúng với tất cả giáo viên, nhưng điều này đang xảy ra với nhiều giáo viên. Điều này phải thay đổi. Nếu điều này không thay đổi, chúng ta sẽ không xây dựng được một xã hội tốt. Chúng ta sẽ xây dựng những con người có chất lượng rất thấp, một xã hội có chất lượng thấp và những quốc gia có chất lượng thấp.
Thông minh, Chính trực và Truyền cảm hứng
Làm giáo viên không có nghĩa là anh ta phải có mười cái bằng tiến sĩ treo trên đầu. Giáo viên không phải chỉ là để học sinh trông chờ vào những gì giáo viên biết. Mà giáo viên có nghĩa là trước sự hiện diện của người đó, người ta phải học những điều mà ngay cả giáo viên cũng không biết.
Trẻ em là những nhân tố đang trong quá trình phát triển. Những gì giáo viên có thể truyền dạy cho chúng là một trong những trách nhiệm và đặc quyền lớn nhất mà giáo viên đó có thể có. Bất kỳ hoạt động nào của giáo viên chỉ có ý nghĩa nếu họ có thể chạm vào một cuộc sống người khác. Việc bạn thực sự có thể định hình cuộc sống đó thì đó mới là một đặc ân to lớn. Khi một đặc quyền như vậy được trao vào tay ai đó, thì điều rất quan trọng là phải có bộ óc có năng lực cao nhất, tính chính trực và cảm hứng cao nhất.
Đây là buổi nói chuyện tại Hội nghị Hiệu trưởng Kendriya Vidyalaya, Sadhguru xem xét hệ thống giáo dục của Ấn Độ, trường học cần được cơ cấu như thế nào để phát huy tài năng của trẻ và cách giáo viên có thể đóng góp vào việc này.
Bài viết này được dịch bởi các tình nguyện viên. Chúng tôi cố gắng truyền tải sự thông thái của Sadhguru đến khán giả nói tiếng Việt theo sự hiểu biết tốt nhất của chúng tôi, truyền đạt ý nghĩa của những gì đã nói gần với bản gốc nhất có thể. Nhưng việc phiên dịch trí tuệ của một bậc thông thái không phải là một việc dễ dàng. Chúng tôi xin lỗi vì bất kỳ lỗi dịch thuật nào có thể xảy ra.
